提到儿童房，

很多家长都无从下手

市面上所谓的“主题儿童房”

更多是从大人的喜好出发。

其实

儿童成长的不同年龄阶段

心理和生理上的发展是不一样的

根据孩子的不同成长阶段

做出相应的调整才是科学的。

  1—5岁的学龄前儿童  

学龄前儿童，除了能跑能走，还能掌握读、写和简单动手能力。所以，空间尽可能搭配一些可写写画画和玩乐的设计。

家具尽可能靠墙，留下足够多的活动空间。一般2-4岁孩子是秩序敏感期，这个时期正好是培养宝宝秩序感、规则感、自己动手能力的黄金时期。可以使用一些带滚轮的玩具收纳箱，贴好标签，从这个时期开始，引导孩子自己整理玩具和房间。

  6-12岁的儿童  

这个阶段的孩子会强烈地想展示自己是“小大人”，很多东西都想要自己做主，儿童房里的那一些幼稚的卡通家具和墙纸可以撤掉了。还应该在空间上为孩子分隔出专门的学习区，不要被其他玩具类东西分散注意力。

  12-18岁的青少年  

12岁以后，应该让孩子根据自己的兴趣爱好元素来布置空间，能让孩子更感受到尊重和自我空间的归属感。此阶段的孩子已经有自己的隐私需求，准备一个非开放性的柜子或者适当设置上锁的柜子是有必要的。

另外，学习区要有充足的位置来收纳书籍，这样才能帮助孩子更好地学习、成长。

在低年龄的儿童房设计上，

多会选用缤纷的色彩，

是为了方便儿童识色，

起到一个初步教学的意义。

当儿童稍大，

儿童房就更倾向于，

娱乐性与创造性，

提升孩子的思维能力。

较大的儿童或是说青少年，

房间其实更偏向于成人房，

他们需要的是一个属于他们的私人空间，

最好根据他们的喜好来设定房间。

这样更能贴合孩子的成长需求。